Moj put ka aktivizmu :)

Kada razmišljam odakle da počnem sa svojom pričom o aktivizmu, preplave me emocije. Nije ni čudo. Bila sam dijete od četiri godine kada sam počela svoje prve korake ka aktivizmu. Išla sam na razne sekcije, škole plesa, trenirala tenis… Od svega toga, najviše mi je u sjećanju ostala nagrada: “Najbolja volonterka za 2004. godinu” , koju mi je dodjelio Centar za prava djeteta Konjic. Ta nagrada u meni je probudila motivaciju i želju za volontiranjem, te pomaganjem drugima.

Kroz svoje odrastanje dosta sam slušala i čitala o problemima i politici mladih. Kada sam napunila petnaestu godinu, odlučila sam da se učlanim u Vijeće mladih Općine Konjic i od tog trenutka kreće moja “borba” za društvo. Nakon godinu dana članstva u VMOK moj kolega i ja dobili smo poziv na edukaciju o Zakonu mladih FBiH. Vođeni tom edukacijom željeli smo ostvariti komunikaciju sa nadležnim organima, ali se ta komunikacija nije ostvarila. Međutim, to iskustvo djelovalo je pozitivno na nas, te smo osnovali svoje Udruženje. Neovisno od političkih uticaja, počeli smo sa uspješnim radom. U tom Udruženju izabrana sam za potpredsjednicu. Tom funkcijom postajem član mnogih drugih organizacija i učestvujem u raznim akcijama, projektima i edukacijama.

U svom ovom aktivizmu, za mene, najvažnija je uloga članice, a sada i koordinatorice Omladinske banke Općine Konjic. Iako je svaki poziv od Dženana donosio i nove zadatke, svaki je i uljepšavao najgori mogući dan. Baš iz tog razloga ne možeš, a da ne zavoliš aktivizam i “OB porodicu”.  Kroz svih sedam godina, Omladinska banka Općine Konjic podržala je 44 projekta na koje sam jako ponosna. Iskustvo sa Fondacijom Mozaik pomoglo mi je da razbijem predrasude da mladi ne znaju i ne mogu imati dobru komunikaciju sa nadležnim organima. Ja sam uspjela uz pomoć njih! Bez štele! Hvala Fondaciji Mozaik na tome. Hvala im za svaki seminar, savjet, događaj, obilazak čitave Bosne i Hercegovine…

I na kraju, preporučila bih svim studentima, jer sam i sama jedna od njih, da se aktiviraju, jer zaista mnogo prakse i učenja donosi neformalno obrazovanje.