Malo truda čini veliku razliku

U trenutku kada odlučimo da riješimo neki od društvenih problema, vrlo malo je potrebno da uz rješavanje konkretnog problema uradimo puno više, ali, ako dobro razmislimo kako možemo biti otvoreni i korisni za sve, ne samo za svoju ciljnu skupinu. Razmislimo malo o svemu i svima, posebno ako je oko nas ugrožena životna sredina, ako je tu marginalizirana populacija itd…

Dodatne vrijednosti projekta mogu biti kroz brigu o okolišu (dok radimo neke infrastrukturne projekta), putem promocije rodne ravnopravnosti i jednakih mogućnosti za sve, kroz društvene inovacije i sl.

Budimo mladi i inovativni i iskoristimo sredstva do maksimuma. Šta to tačno znači, pogledajte kroz nekoliko primjera:

– ako radimo igralište, onda nemojmo samo raditi rekvizite po svojoj mjeri nego po mjeri svih onih koji mogu da ga koriste. Možemo koristiti koš sa podesivom visinom, napravimo rampu za prilaz tako da se igri i rekreaciji mogu pridružiti i osobe u kolicima i sl.

– Ako organizujemo turnire, onda pravimo ekipe i birajmo aktivnosti na način da podjednako učestvuju i dječaci i djevojčice

– Ako radimo nešto za djecu, onda nađimo način da se i oni uključe u realizaciju projekta, npr. djeca su jako kreativna i mnogo vole da se igraju sa bojama- pustimo njih da oslikaju svoje igralište. Oni će ga kasnije puno više čuvati i paziti.

Primjer opisa iz jednog od projekata mladih:

„Stavljanjem u funkciju zapuštenog kampa, stvaramo ponovo mogućnost da stanovnici našeg grada mogu opet dolaziti i boraviti u prirodi. Dodatno utičemo i na ekološku svijest jer smo očistili prostor te njegovom funkcionalnošću smanjujemo mogućnost da se ponovo stvara ilegalna deponija i tako ugrožava i prirodu i ljudsko zdravlje.“

Ukoliko želite da malo čujete više o društvenoj inovaciji, poslušajte kurs o Društvenim inovacijama.

I naravno, vodite računa da za ovaj dio imate na raspolaganju 500 karaktera.

Savjete kako popuniti ovaj dio aplikacije je pisao i član Odbora Rade Blažić i možete ih pročitati ovdje. 

Rezultati projekta treba da budu jasni, konkretni i mjerljivi podaci koji govore o tome šta će biti krajnji proizvod toga u šta se ulaže trud, novac i vrijeme. Za sve ono što želimo da uradimo, dobro je da to predstavimo brojčano.

Umjesto da samo napišemo da su rezultati projekta poboljšani uslovi za djecu i mlade, bolje je da to objasnimo ovako: 

„Za 30-ero djece i mladih naše zajednice bit će renovirano multifunkcionalno igralište (10*8 m) sa postavljenim golovima, mrežom za odbojku i košem, koje će podjednako koristiti i dječaci i djevočice, zainteresovani za sport. Koš i mreža će biti prilagodljive visine kako bi ih mogle koristiti osobe različitih sposobnosti i uzrasta. Održat će se dva trunira u odbojci sa muškim i ženskim timovima iz susjednog mjesta te će se raditi promocija sporta i zdravog načina života putem društvenih mreža.“

Ukoliko će pomoći, u nastavku dijelim još nekoliko primjera:

„Očekivani rezultati našeg projekta su: postavljena dva koša s obručima i mrežicom / ocrtane linije igrališta / postavljena mreža za odbojku / izgrađen sto za stolni tenis / uređeno 50 m plaže s postavljenim klupama i kantama za smeće.“

„Rezultat našeg projekta je pokrenuta unikatna radionica za 20 polaznika na kojoj će, tokom 24 sata, biti obučeni za izradu unikatnih predmeta od vune i svile. Održat će se i jedna promotivna izložba radova nastalih u okviru radionice na koju će biti pozvani svi članovi zajednice.“

Vodimo računa da i za ovaj dio imamo na raspolaganju 500 karaktera. 

Društveni problemi su uglavnom problemi koji pogađaju više članova zajednice i njihovo rješenje olakšava živote mnogih. Zbog toga je bitno da, ako želimo da se uhvatimo u koštac sa istim, uvijek uključimo i osobe koje su voljne da nam u tome pomognu. Također, jako je bitno da napravimo dobar i realan plan za rješavanje problema, kako bi imali veće šanse da ga uspješno i rješimo.

U svakoj zajednici je neophodno podsticati volonterizam i rad za zajedničko dobro. Volonteri su uvijek važan resurs jer na taj način i osobe koje nisu u mogućnosti da finansijski/materijalno pomognu projekat, učestvuju u njegovoj realizaciji.

Ko su volonteri tj. ko nam može pomoći?

To su naši drugari, učenici, mještani i svi oni na koje problem utiče i kojih se tiče, a oni će nam pomoći da npr.

• pripremimo i očistimo teren;

• pripremimo i podijelimo hranu za sve učesnike akcije;

• postavimo plakate i obavještenja u gradu;

• postavimo ogradu i ofarbamo je. 

Kada u projektu treba da opišemo volontere i način rješavanja problema, jako je bitno da navedemo sljedeće:

1) Koji je naš plan za rješenje opisanog problema? (npr. postavit ćemo ogradu oko ogrališta čime ćemo riješiti sigurnost djece i mladih/u, saradnji sa područnim školama organizovat ćemo akcije čišćenja smeća itd.)

2) Broj volontera za koje očekujemo da će pomoći prilikom realizacije projekta,

3) Po mogućnosti, navedemo dobne ili druge odrednice za tu grupu (npr. mještani sela, učenici srednje škole, mladi koji naviše koriste dati prostor ili sl.),

4) Jasne aktivnosti koje će provoditi volonteri.

Prilikom popunjavanja prijave, obavezno moramo voditi računa da za ovaj dio imamo na raspolaganju 700 karaktera.

Neki od primjera koji mogu pomoći:

„Mi planiramo riješiti problem tako što ćemo za djecu našeg mjesta, urediti jednu prostoriju mjesne zajednice i tu organizovati kreativne, zabavne i druge vrste radionica tokom trajanja ljetnog raspusta. U tome će nam pomoći volonteri i osobe koje su obučene za rad sa djecom te će držati radionice besplatno. Imamo 3 planirana nastavnika za rad. Dodatno, 10 mladih iz našeg mjesta će raditi na krečenju prostora, čišćenju, unosu namještaja te kupovini materijala za radionice. Tri volontera (pored nastavnika) će biti zaduženi da obavještavaju sve o terminima radionica, pripremaju prostor prije i poslije održavanja istih, te vode računa o potrošnji i pripremi materijala, slikanju i promociji.“

ili

„Uz pomoć gradskog komunalnog preduzeća, planiramo da očistimo cijeli teren koji je sada prekriven smećem i da na tom mjestu postavimo eko-table upozorenja te da postavimo klupe i kante za smeće, kako bi ovaj dio pretvorili u šetalište i mjesto za odmor i druženje. U tome će nam pomoći i 20 volontera (mlađi, ali i stariji članovi zajednice) koji će raditi na čišćenju smeća, pripremi zemljišta za postavljenje klupa i kanti, pripremi hrane i osvježenja tokom akcija te na postavljanju obavijesti o akcijama.“

Ne zaboravimo da dok pišemo projekat, angažujemo ljude, provodimo aktivnosti i naš projektni tim radi volonterski.

Priprema je pola posla, a da dobro planirate, potrebno je znati i šta vas sve čeka, pa ukoliko niste poslušajte kurs Nauk o projektu.

A pročitajte o volonterima i volonterizmu u blogu jedne dugogodišnje volonterke Omladinske Banke, Sanje Kojić kao i Recept za dobru volontersku priču koji je napisala naša članica Odbora Vedrana Đurđević.